De leesdaling ontleed
Nederlandse 15-jarigen verloren sinds 2015 tweeënzestig punten op lezen, twee keer zoveel als het OESO-gemiddelde. Geld, migratie en vroege selectie verklaren die daling niet. Wat wel? Tien grafieken, een cohortkoppeling en een falsificatietoets die mijn eigen conclusie onderuithaalde.
Lees verder